Número actual
Número julio - septiembre 2024 vol. 75 número 3
Portada
Indice
Desde el Comité Editorial
¿Qué son los números?
Memoria inmune, registro duradero de batallas vividas
Los enigmáticos cefalópodos y la prevención del cáncer
El microbioma pulmonar y las enfermedades respiratorias
Realidad virtual: un tratamiento novedoso para la enfermedad de Parkinson
El Alzheimer y la agregación de proteínas tóxicas en las neuronas
Inseminación artificial en bovinos
Hacia un aprovechamiento total del brócoli y el agave
La gestión de residuos después del covid-19
Obtención de biodiésel a partir de larvas de una mosca
Las neuronas trilingües
Residuos: gestión, separación, tecnología y oportunidades
Desde las redes
Noticias de la Academia Mexicana de Ciencias
Número vol. 71 número especial, septiembre 2020
Artículos fuera de los volúmenes Publicados online
La pandemia de COVID-19 generó condiciones inéditas para la escolarización y puso a prueba saberes y convicciones sobre la enseñanza y los aprendizajes. En el actual contexto, cabe analizar el desarrollo de los diferentes tipos de respuestas originadas desde las autoridades, los docentes, los estudiantes y las familias, además de alertar sobre la profundización de las desigualdades existentes y la fragmentación del sistema educativo.
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